Сайт вчителя-логопеда

Бєлєткової Олени Володимирівни




Банк педагогічного досвіду

Основним завданням логопедичних пунктів є надання корекційної допомоги дітям з вадами мовлення, усунення різних порушень усного і писемного мовлення, пропаганда логопедичних знань серед педагогів та батьків. У своїй діяльності працівники логопедичної служби керуються Законами "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти  України від 13.05.1993 №135

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА:
  • Для дитини ви - зразок мовлення, адже діти вчаться мови, наслідуючи, спостерігаючи
  • Дитина успішніше засвоює мову в той момент, коли дорослі слухають її, спілкуються з нею, розмовляють. Виявляйте готовність слухати
  • Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові
  • Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки, аби їй було легше опанувати письмо
  • Працюйте вдома над закріпленням звуків, що поставлені логопедом

Середня освіта – Освітній портал «Педагогічна преса»

Україна грипує: школи закривають на карантин (Пт, 14 дек 2018)
В Україні набирає обертів грип. На вимушені канікули відправляють учнів тих шкіл, де перевищено епідеміологічний поріг. Майже 160 тисяч людей – стільки вже захворіли на грип та ГРВІ по всій Україні. І більшість з них – це діти. У деяких регіонах ситуація наблизилась до епідемічної. Тому місцева влада зважилась оголосити карантин. На Закарпатті не ходять […]
>> Далее