Сайт вчителя-логопеда Бєлєткової Олени Володимирівни

Банк педагогічного досвіду

Основним завданням логопедичних пунктів є надання корекційної допомоги дітям з вадами мовлення, усунення різних порушень усного і писемного мовлення, пропаганда логопедичних знань серед педагогів та батьків. У своїй діяльності працівники логопедичної служби керуються Законами "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти  України від 13.05.1993 №135

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА:
  • Для дитини ви - зразок мовлення, адже діти вчаться мови, наслідуючи, спостерігаючи
  • Дитина успішніше засвоює мову в той момент, коли дорослі слухають її, спілкуються з нею, розмовляють. Виявляйте готовність слухати
  • Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові
  • Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки, аби їй було легше опанувати письмо
  • Працюйте вдома над закріпленням звуків, що поставлені логопедом

Освітній портал «Педагогічна преса» » Середня освіта

У ХПІ навчать майбутніх абітурієнтів, як уникнути помилок при вступі до вишів (Вт, 26 сен 2017)
28 вересня о 17:30  в НТУ «ХПІ» відбудеться відкрита зустріч «Аналіз вступної кампанії 2017: Робота над помилками абітурієнтів». Експерти розкриють типові проблеми вступу до вишів, що створюють самі вступники.   Спікер зустрічі — заступник відповідального секретаря Центральної приймальної комісії НТУ «ХПІ» доцент Сергій Петров. Головними темами обговорення стануть аналіз вступної кампанії 2017 року та 10 […]
>> Далее




Flag Counter

         (натисніть, щоб отримати код)




Запрошую до співпраці та обміну досвідом!