Сайт вчителя-логопеда Бєлєткової Олени Володимирівни

Банк педагогічного досвіду

Основним завданням логопедичних пунктів є надання корекційної допомоги дітям з вадами мовлення, усунення різних порушень усного і писемного мовлення, пропаганда логопедичних знань серед педагогів та батьків. У своїй діяльності працівники логопедичної служби керуються Законами "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти  України від 13.05.1993 №135

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА:
  • Для дитини ви - зразок мовлення, адже діти вчаться мови, наслідуючи, спостерігаючи
  • Дитина успішніше засвоює мову в той момент, коли дорослі слухають її, спілкуються з нею, розмовляють. Виявляйте готовність слухати
  • Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові
  • Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки, аби їй було легше опанувати письмо
  • Працюйте вдома над закріпленням звуків, що поставлені логопедом

Освітній портал «Педагогічна преса» » Середня освіта

Стали відомі імена претендентів на Національну освітню премію Global Teacher Prize (Пт, 22 сен 2017)
Нещодавно в Одесі стали відомі імена топ-п’ятірки претендентів на Національну освітню премію Global Teacher Prize, котру здобуде найкреативніший педагог країни. Організатором є громадська спілка “Освіторія”, а куратором проекту Наталя Мосейчук, ідеться в сюжеті ТСН.19:30. Зустрічайте п’ятірку найкращих (у довільному порядку): 1. Владислав Качур ( Vladyslav Kachur) із м. Вінниця, англійська та німецька мови 2. Вікторія Биркович ( Вікторія […]
>> Далее




Flag Counter

         (натисніть, щоб отримати код)




Запрошую до співпраці та обміну досвідом!