Сайт вчителя-логопеда Бєлєткової Олени Володимирівни

Банк педагогічного досвіду

Основним завданням логопедичних пунктів є надання корекційної допомоги дітям з вадами мовлення, усунення різних порушень усного і писемного мовлення, пропаганда логопедичних знань серед педагогів та батьків. У своїй діяльності працівники логопедичної служби керуються Законами "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти  України від 13.05.1993 №135

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА:
  • Для дитини ви - зразок мовлення, адже діти вчаться мови, наслідуючи, спостерігаючи
  • Дитина успішніше засвоює мову в той момент, коли дорослі слухають її, спілкуються з нею, розмовляють. Виявляйте готовність слухати
  • Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові
  • Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки, аби їй було легше опанувати письмо
  • Працюйте вдома над закріпленням звуків, що поставлені логопедом

Середня освіта – Освітній портал «Педагогічна преса»

16 ідей для уроків про медіаграмотність та права людини: для учителів підготували нові навчальні модулі  (Пт, 16 ноя 2018)
Вчителі шкіл можуть вільно скористатися низкою цікавих навчальних метеріалів з формування громадянської компетентності в учнів. 16 відповідних модулів розробили разом студія онлайн освіти EdEra та Інститут лідерства, інновацій та розвитку. Переглянути їх можна тут:  https://www.ed-era.com/modules/ Модулі базуються на навчальних програмах для 5-9 класів, які передбачають 4 наскрізні змістові лінії: «Здоров’я і безпека», «Підприємливість та фінансова грамотність», […]
>> Далее




Flag Counter

         (натисніть, щоб отримати код)




Запрошую до співпраці та обміну досвідом!